相信家长们会发现市面上很多机构都专注于相对单一的赛道，比如乐高、机器人、编程、科学实验等。

而斯坦星球从创立第一天就明确并始终坚持要做——跨学科整合的STEM教育。我们相信整合式的跨学科学习，才能让孩子学得更多更深，并做到融会贯通、学以致用！

经过这些年的磨练，我们已经成为国内STEM教育的翘楚，在很多家长心目中甚至就是“STEM”的代名词。

这与我们对卓越课程品质的执着追求息息相关！

从创立开始，斯坦星球便倾注了大量心血研发课程，持续建设国际化的研发团队，囊括清北复交、浙大、宾大和南加大等优秀学校的教授学者和博士，以及科创赛事大满贯教练、机器人世界冠军教练和信奥bao送生等。

Part01.

多元整合跨学科

“多元整合”是贯彻斯坦星球课程体系的关键词，因为我们深信多元创新力才是人工智能时代的核心竞争力。

斯坦星球的每堂课都围绕着一个主题，巧妙地将科学Science、技术Technology、工程Engineering和数学Mathematics四个领域的内容，串联成一个个引人入胜的项目。

从幼儿STEM课程开始，我们就以主题化的方式教学，课程涵盖科学实验、积木搭建、幼儿编程及思维训练等。让孩子通过探索式的小实验get科学知识和研究方法，激发兴趣及培养自主分析能力。

斯坦星球的编程课也很有特点，注重软件和硬件结合的项目制课程，我们研发定制自己配套的硬件，各种套件和传感器，让学员通过硬件将编程语言和现实生活相连接，实践所学、步步进阶。

VEX机器人课程内容同样包罗万象，涵盖了工程机械、编程、策略和团队协作等，孩子们还将系统学习机器人控制、超声波传感器、触碰传感器等人工智能基础知识。

在ideaLab科创课程中，斯坦星球鼓励学员们发挥原创思维，并掌握工程结构、计算机编程、智能硬件和人工智能等多个领域的技能，创造出能“实现功能、解决问题”的作品。

归根结底，我们不希望培养“单细胞生物”。而是通过多元整合的课程体系和丰富多样的STEM教具，培养孩子融会贯通、解决问题的能力以及应对未来挑战的创新能力！

Part02.

个性化发展路线

值得一提的是，斯坦星球这一套多元生态课程体系，不仅实现了整合性与体系化，还平衡了标准化与学员的个性化需求。

我们还会了解每个孩子的独特天赋和兴趣，为他们精准规划科技特长发展路线，并提供相应的学习内容。

比如，逻辑思维出色、对数学敏感的孩子，可以走编程路线，学习C++课程，以后可以参加牛校“绿卡”级别编程比赛——信奥赛。

当然，学习C++之前，Scratch和Python AI课都是比较好的选择。在编程课堂上，学员们会结合硬件做出各种编程小作品，他们的兴趣度和理解度、掌握度自然比较高。

对于有编程兴趣并乐于创新的孩子，可以尝试斯坦星球全新升级的“Python AI课”，颠覆式地学习Python，并接触人工智能技术。

对工程机械着迷的学员，VEX机器人路线是很不错的选择，参加机器人“天花板”级别比赛——WRC世界机器人大赛和VEX机器人大赛，体验团队竞技的乐趣！

对于动手能力强、富有创新精神的学员，科创路线是他们的舞台。通过学习ideaLab创新课程，孩子们将一步步创造出原创发明作品，让他们从小创造着长大，早早get创新能力。

下面，让我们一起来看看斯坦星球多元整合STEM & AI课程体系具体有哪些课程，适合什么样的小朋友学习吧~

01

信奥C++编程

（适合5年级及以上）

课程介绍：底层逻辑的编程语言，涉及到数据结构、算法、建模这些知识，适合于有较扎实的编程基础，想往信奥赛这块努力的孩子。信奥赛是五大奥赛之一，如果在省赛、国赛取得好成绩，会在中高考入学上有一定竞争优势，很多双一流高校的“强基计划”中，选拔的就是这类人才。

课程亮点：针对信奥赛精心打造、金牌教练、OJ智能题库、学得更快更好

02

VEX机器人编程

（适合1-9年级）

课程介绍：VEX比赛被广泛誉为“机器人界的奥林匹克”，从小学到高中都能参加，颇受科技类院校的认可，获奖选手有机会收到世界牛校的邀请；国内各大高校也都有设立“机器人工程学专业”来吸引VEX人才。

课程亮点：机器人赛事“天花板”、成长加速器、有机会登上国际舞台

03

ideaLab创新发明课

（适合2-9年级）

课程介绍：科创发明类课程，孩子讲会学到3D打印、激光雕刻、机械工程等知识，做出原创发明作品，可以参加高质量科创发明类赛事，如全国青少年科技创新大赛、宋庆龄儿童发明奖等赛事，相关经历与奖项有助于展示科创潜力与科技特长。

课程亮点： 锻炼创新思维、培养科技特长、个性化原创项目孵化、衔接优质赛事

04

Python AI人工智能课

（适合4-9年级）

课程介绍：人工智能Python AI课程融合了Python程序设计、开源硬件设计、人工智能技术原理等多元内容。以“人工智能di一语言”Python为工具，学习智能硬件的运用，软件和硬件交互，即时反馈边学边用，聚焦于与现实世界做”智能交互“，比如可穿戴眼镜、智慧家居等。从知识出发，重实践应用，让孩子们创作出Python&AI相结合的作品，激发科技创新力！

课程亮点：软硬件结合、颠覆式Python学习、软硬件结合、人工智能应用、衔接优质赛事

05

Scratch创意编程

（适合1-3年级）

课程介绍：比较适合零基础的初学者，软硬件结合，用编程做出创意小发明，智能风扇、感应道闸等；配套会有蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、青少年机器人设计与信息素养大赛等竞赛等，有助于科技特长和人工智能技能培养。

课程亮点：“编程+”、软硬件结合、项目制编程

06

STEM幼儿科创

大班-STEM科创课

课程介绍：包含科学实验、积木搭建、幼儿编程、思维训练等。通过探索式的小实验学习正确的研究方法，培养孩子自主分析能力。多样的教具能满足孩子丰富的想象，课后演讲提高孩子语言表达能力。帮助孩子能够更好的度过转型期，更轻松地进入小学的学习阶段。

课程亮点：跨学科整合、学得更多更深、科学实验&积木搭建激发兴趣

中班-STEM科创课

课程介绍：包含科学实验、积木搭建、幼儿编程、思维训练等。教孩子安装简易机械零件，从静止到运动，感受多种工程模型的特点。通过实验探索生活中的科学现象，主要包括声光电等现象。初步体验幼儿编程课，培养基础的逻辑思维和编程兴趣，提升逻辑思维、动手能力、专注力和探究力。

课程亮点：跨学科整合、学得更多更深 、科学实验&积木搭建激发兴趣

小班-STEM科创课

课程介绍：包含科学实验、积木搭建、幼儿编程、思维训练等。提升逻辑思维、动手能力、专注力和探究力。引导孩子们探索人体、动物、植物、空间四大板块中的问题。给孩子们创设合理的探索条件，让孩子们通过自己动手操作寻找答案。让孩子通过亲身实践找出问题答案，自己动手完成相关小制作。

课程亮点：跨学科整合、学得更多更深、科学实验&积木搭建激发兴趣

托班-STEM科创课

课程介绍：2.5-3岁，零基础可学，提升逻辑思维、动手能力、专注力和探究力通过角色扮演、科学实验、建构模型等方式让孩子认知自我、家庭、社会环境。探索生活中的科学现象、发现自己在集体中的身份，学会与人交流和分享。为孩子进入幼儿段STEM学习做好全方位准备。

课程亮点：跨学科整合、学得更多更深、科学实验&积木搭建激发兴趣