有一种发明，不是冰冷的高新器械，而是始于爱的伟大杰作。

有一群少年，他们眼里有光，心底有爱。身处数字化时代，他们热爱编程、热爱创造、学以致用，通过编程技能，为身边的家人、朋友解决问题、摆脱困扰。

接下来，跟着小白一起来看那些ZUI暖心的编程发明。

15岁的你也许还是个懵懵懂懂的少年，但15岁的他已经为外婆发明了一件暖心“认人”神器，并获千万网友点赞。

15岁的陆原是杭州市8年级学生，也是老师、家长眼中名副其实的“发明天才”：他4年级开始学编程，设计了一款智能信箱，6年级又设计了智能垃圾桶，得了省级比赛一等奖，后还发明了“爸爸查房报警器”。

前几年，陆原大外婆确诊为阿尔茨海默症前期，他一直惦记这大外婆的病情。一个暑假，陆原突发奇想，为什么不利用自己学的编程知识给外婆设计一个“认人设备”？

“最开始我想帮大外婆认出我们，项圈设计了人像识别功能。”陆原拿着智能项圈，指着圆盘中间的小孔说，“这里就有采集人像的摄像头。”陆原设计的项圈不仅能帮大外婆认人，还会提醒大外婆回家，并报出家庭住址。

虽然自己不能时常陪伴在大外婆身边，但这个智能项圈能代替他“照顾”和“陪伴”大外婆。

在武汉沈阳路小学的“云端”科技会上，四年级小学生刘星宇同学带来自己的发明分享——专为独居老人设计的“双向门铃”。

谈到双向门铃的设计灵感，刘星宇表示，家里的曾祖母是一位90岁高龄的老人，行动十分不方便，疫情期间封城保姆无法进城，只能让社群志愿者帮忙照看老人。

意外来的猝不及防，曾祖母因跌倒不小心将自己反锁在门内，民警破门而入才发现她倒在地上。刘星宇发现还有千千万万的独居老人都曾遇到这样的困扰，于是萌生了设计一款自带一键报警功能双向门铃的想法。

刘星语的发明虽然设计简单，但意义非凡。当“屋外”访客按下门铃按钮时，“屋内”连接门铃的显示屏上便会显示“有访客”，并发出提醒声，解决了独居耳背老人听不见门铃声的问题。同时，门铃自带的“一键屋内向屋外呼叫”功能，为独居老人在家遭遇紧急情况提供了便利。

目前，刘星宇同学并不完全满意自己的发明，因为他有一个更大胆的想法，在门铃中加入互联网功能绑定一个紧急联系号码，当屋内没有反应时，系统将2分钟内自动发短信至紧急联系人的手机，防止更多独居意外的发生，也给独居老人更多的安全感。

在享有全球四大发明展之一的匹兹堡国际发明展上，一个13岁的少年凭着自己的发明，成功夺下金奖。

他就是来自中国安徽的丁晨。

据丁晨的父母介绍，丁晨从小就是一个好奇心非常强的孩子。在丁晨3岁的时候，为了看动画片，他居然自己申请了一个QQ。这让爸妈觉得不可思议。少年时期的丁晨，已经表现出对发明创造的热爱，喜欢自己捣鼓一些小玩意，父母也非常支持和鼓励她。

几年前，丁晨看到自己的爷爷奶奶爬楼很是吃力，于是他萌生了发明一款爬楼助力器的想法。丁晨设想中的爬楼器，只要握着助力器，就可以轻松爬楼梯，甚至还可以自由加快、减慢速度。

在老师的助力下，从设计、选材、到3D打印建模、改进调试，经过半年多的时间，丁晨便研制了一款爬楼利器。

爬楼机内置电动机提供动力，只需在楼梯扶手上安装轨道，再将这款楼梯助力器放到轨道上，就能为使用者提供牵引力，从而帮助他们更好的上下楼。机器由开关控制，可以做到随走随停同时拥有加速减速的功能。

少年强则国强，少年盛则国盛。无论是为身患阿兹海默症外婆发明“认人神器”，还是“爬楼机”和“双向门铃”，这群少年通过一系列“有温度”“有创造”的发明，用行动证明编程的实用价值。

家长们经常会有这样的疑问，孩子学习编程有什么用？小白认为，他们已经给出了最好的答案：

科技向善，亦是编程所向。

也许这些小小的发明从技术层面而言并没有太大的难度，但难得的是激发孩子的求知欲、探索欲，培养孩子解决问题的能力。这也是编程学习赋予孩子ZUI受益终身的技能。